Yabancı Diller Yüksekokulunda Zorunlu Hazırlık Öğrencilerine Yönelik Oryantasyon Programı Düzenlendi

Hakkâri Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından, 2026–2027 Akademik Yılı İngilizce,
Almanca ve Arapça Zorunlu Hazırlık Programı öğrencilerine yönelik oryantasyon programı, 24 Eylül
2026 Perşembe günü saat 14.45’te Merkezi Derslikler Abdurrahim Zapsu Konferans Salonu’nda
gerçekleştirildi.
Programa; Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü Öğr. Gör. Fırat KESKİN, Yüksekokul Müdür
Yardımcısı Öğr. Gör. Abdullah YOLDAŞ, Öğr. Gör. Buse BULUT, Öğr. Gör. Betül GÜNEY, Öğr. Gör.
Ümran Roda SUVAĞCI,Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Ahmet DÖNGER,
Almanca bölümünden Dr. Öğr. Üyesi Güleser KORKMAZER ve Dr. Öğr. Üyesi Ayhan Yavuz ÖZDEMİR
ile Arapça bölümünden Dr. Öğr. Üyesi Ferhat ARICI katıldı.
Programın açılış konuşmasını yapan Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü Öğr. Gör. Fırat KESKİN,
öğrencileri yeni akademik yıl dolayısıyla tebrik ederek hazırlık eğitiminin dil becerilerinin
geliştirilmesinin yanı sıra üniversite yaşamına uyum ve akademik gelişim açısından taşıdığı öneme
değindi. Öğrencilere verimli ve başarılı bir eğitim-öğretim yılı temennisinde bulunan KESKİN,
Yüksekokul olarak öğrencilerin akademik süreçlerinde her zaman destekçisi olacaklarını ifade etti.
Öğrencilerin üniversite ve hazırlık eğitimi sürecine daha hızlı uyum sağlamalarını amaçlayan
programda; zorunlu hazırlık eğitiminin yapısı ve işleyişi, akademik sorumluluklar, üniversite
kültürü, iletişim kuralları, Erasmus+ hareketlilik imkânları ve öğrencilerin akademik yıl boyunca
dikkat etmeleri gereken temel hususlar ele alındı.
Zorunlu Hazırlık Eğitiminin Temel Kuralları Öğrencilerle Paylaşıldı
Oryantasyon kapsamında Yüksekokul Müdür Yardımcısı Öğr. Gör. Abdullah YOLDAŞ tarafından
yapılan sunumda, Hakkâri Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Zorunlu Hazırlık Eğitimi Yönergesi
öğrencilerin kolaylıkla anlayabileceği şekilde özetlendi.
Sunumda İngilizce, Almanca ve Arapça hazırlık programlarının amaçları, haftalık ders yapıları, devam
zorunluluğu, sınavlar, yıl içi değerlendirme sistemi ve başarı koşulları hakkında bilgi verildi. Hazırlık
programlarında haftalık öğretim süresinin 30 saat, devam zorunluluğunun ise en az %80 olduğu
özellikle vurgulandı.
Öğrencilere; kısa sınav, ara sınav, portfolyo, sınıf içi performans, final ve bütünleme sınavlarının
değerlendirme sürecindeki yeri hakkında da bilgi verildi. Yıl içi başarı puanının ara sınav %60, quiz
%20, portfolyo %10 ve performans %10 oranlarıyla oluşturulduğu aktarıldı.
Ayrıca devam şartının sağlanmaması durumunda öğrencilerin final ve bütünleme sınavlarına
katılamayacağı hatırlatılarak öğrencilerin akademik takvimi, sınav ilanlarını ve devam durumlarını
düzenli olarak takip etmelerinin önemine dikkat çekildi.
Üniversite Kültürü ve Akademik İletişim Konusunda Bilgilendirme Yapıldı
Program kapsamında Öğr. Gör. Buse BULUT tarafından gerçekleştirilen sunumda ise öğrencilerin
yalnızca yabancı dil becerileri açısından değil, üniversite kültürü ve akademik yaşam açısından da
gelişim göstermelerinin önemi üzerinde duruldu. Sunumda hazırlık yılının yalnızca dil öğrenilen bir
dönem olmadığı, aynı zamanda öğrencilerin üniversite yaşamının gerektirdiği sorumlulukları ve
akademik davranış biçimlerini kazandıkları bir süreç olduğu ifade edildi

Bu kapsamda öğrencilerle akademik yaşam, öğretim elemanları ve arkadaşlarla iletişim, dijital
iletişim kültürü, kişisel sorumluluk, zaman yönetimi, nezaket ve profesyonellik konuları ele alındı.
Özellikle derslere zamanında ve hazırlıklı gelmenin, sınıf düzenine özen göstermenin ve öğrencinin
kendi akademik sürecini takip etmesinin üniversite yaşamının temel unsurları olduğu vurgulandı.
Öğrencilerin öğretim elemanlarıyla kuracakları iletişimde uygun hitap biçimlerini kullanmaları, e-
postalarında kendilerini tanıtmaları ve taleplerini kısa, açık ve saygılı bir biçimde ifade etmeleri
gerektiği örnekler üzerinden aktarıldı.
Erasmus+ ile “Hakkâri’den Dünyaya Açılan Kapı”
Oryantasyon programının bir diğer bölümünde Öğr. Gör. Betül GÜNEY tarafından öğrenciler
Erasmus+ programı ve uluslararası hareketlilik fırsatları hakkında bilgilendirildi.
Sunumda öğrencilerin Erasmus+ kapsamında yararlanabilecekleri iki temel imkânın öğrenim
hareketliliği ve staj hareketliliği olduğu belirtilerek, bu programların öğrencilere yurt dışında eğitim
alma ve mesleki deneyim kazanma fırsatı sunduğu ifade edildi.
Özellikle yabancı dil eğitimi alan öğrenciler açısından Erasmus+ deneyiminin; dili günlük yaşam
içerisinde aktif olarak kullanma, konuşma pratiği yapma, özgüven ve akıcılık geliştirme, farklı
kültürleri tanıma ve uluslararası deneyim kazanma açısından önemli katkılar sağlayabileceği
aktarıldı.
Öğrencilere ayrıca Erasmus+ başvuru sürecinde ilanların takip edilmesi, başvurunun
gerçekleştirilmesi, yabancı dil sınavına katılım, değerlendirme ve yerleştirme süreçleri ile gerekli
belgelerin hazırlanması konusunda bilgi verildi. Erasmus+ kapsamında öğrencilere belirli koşullar
altında hibe desteği sağlanabileceği ve güncel koşulların ilgili dönem ilanlarından takip edilmesi
gerektiği de hatırlatıldı.
Öğrencilerimizin Yeni Akademik Yıla Bilinçli Bir Başlangıç Yapmaları Hedeflendi
Program boyunca öğrencilerin hazırlık eğitimi sürecinde karşılaşabilecekleri akademik ve idari konular
hakkında bilgi edinmeleri, hak ve sorumluluklarının farkına varmaları, üniversite kültürüne uyum
sağlamaları ve kendilerine sunulan ulusal ve uluslararası imkânları daha yakından tanımaları
amaçlandı.
Öğrencilerden gelen soruların da cevaplandırıldığı oryantasyon programı, yeni akademik yıl için iyi
dileklerin paylaşılmasıyla sona erdi.
Hakkâri Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu olarak tüm İngilizce, Almanca ve Arapça Zorunlu
Hazırlık Programı öğrencilerimize 2026–2027 Akademik Yılında başarılar dileriz.